![МАДОУ детский сад "Рябинушка"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=bbfe24621a1ae7915537273976ad7f99&resize_mode=0&wm_m=0 "МАДОУ детский сад "Рябинушка""){kind=icon}
Образование
Образовательные программы
Русский
Программы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии.В ДОУ используются дистанционные технологии обучения. Они помогают родителям не прерывать образовательный процесс ребёнка во время карантина.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения..................................................................................... 6 лет
Продолжительность учебной недели........................................................................5 дней
Количество обучающихся............................................................................................. 132
Образовательная деятельность в ДОО осуществляется в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях:
«Речевое развитие»: Развития речи; Подготовка к обучению грамоте; Интерес к художественной литературе.
«Познавательное развитие»: Математическое и сенсорное развитие; Формирование целостной картины мира; Исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование.
«Социально-коммуникативное развитие»: Познание предметного и социального мира, освоение безопасного поведения.
«Художественно-эстетическое развитие»: рисование; аппликация; лепка; конструирование; музыкальная деятельность.
«Физическое развитие»: Физическая культура.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений:
Парциальная программа «Наследие Югры: на пути к истокам» Л.Л. Лашкова, П.П. Ушакова, С.А. Якоб.
Парциальная программа «Верность родной земле» И.А. Кузьмин, О.С. Абрамова, С.М. Зырянова.
Программа социально – педагогической направленности «Основы безопасности детей дошкольного возраста» под ред. Авдеевой Н.И., Князевой Н.Л., Стёркиной Р.Б.
Парциальная программа "Формирование основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста" О.П. Радынова.
Парциальная программа "Формирование средствами музыки и ритмических движений разнообразных умений, способностей и качеств личности ребенка" А.И. Буренина.
Практика не предусмотрена.
Описание образовательной программы
Численность обучающихся и языки образования
Адаптированные образовательные программы
Русский
В ДОУ используются дистанционные технологии обучения. Они помогают родителям не прерывать образовательный процесс ребёнка во время карантина.
Форма обучения........................................................................................................... Очная
Нормативный срок обучения..................................................................................... 1 год
Продолжительность учебной недели........................................................................5 дней
Количество обучающихся.............................................................................................2
Учебные предметы:
Образовательная деятельность в ДОО осуществляется в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях:
«Речевое развитие»: Развития речи; Подготовка к обучению грамоте; Интерес к художественной литературе.
«Познавательное развитие»: Математическое и сенсорное развитие; Формирование целостной картины мира; Исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование.
«Социально-коммуникативное развитие»: Познание предметного и социального мира, освоение безопасного поведения.
«Художественно-эстетическое развитие»: рисование; аппликация; лепка; конструирование; музыкальная деятельность.
«Физическое развитие»: Физическая культура.
Учебные курсы, дисциплины, практики: не предусмотрена.
Описание образовательной программы
Русский
В ДОУ используются дистанционные технологии обучения. Они помогают родителям не прерывать образовательный процесс ребёнка во время карантина
Форма обучения........................................................................................................... Очная
Нормативный срок обучения..................................................................................... 1 год
Продолжительность учебной недели........................................................................5 дней
Количество обучающихся.............................................................................................4
Учебные предметы:
Образовательная деятельность в ДОО осуществляется в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях:
«Речевое развитие»: Развития речи; Подготовка к обучению грамоте; Интерес к художественной литературе.
«Познавательное развитие»: Математическое и сенсорное развитие; Формирование целостной картины мира; Исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование.
«Социально-коммуникативное развитие»: Познание предметного и социального мира, освоение безопасного поведения.
«Художественно-эстетическое развитие»: рисование; аппликация; лепка; конструирование; музыкальная деятельность.
«Физическое развитие»: Физическая культура.
Учебные курсы, дисциплины, практики: не предусмотрена.
Русский
В ДОУ используются дистанционные технологии обучения. Они помогают родителям не прерывать образовательный процесс ребёнка во время карантина.
Форма обучения........................................................................................................... Очная
Нормативный срок обучения..................................................................................... 1 год
Продолжительность учебной недели........................................................................5 дней
Количество обучающихся.............................................................................................1
Учебные предметы:
Образовательная деятельность в ДОО осуществляется в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях:
«Речевое развитие»: Развития речи; Подготовка к обучению грамоте; Интерес к художественной литературе.
«Познавательное развитие»: Математическое и сенсорное развитие; Формирование целостной картины мира; Исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование.
«Социально-коммуникативное развитие»: Познание предметного и социального мира, освоение безопасного поведения.
«Художественно-эстетическое развитие»: рисование; аппликация; лепка; конструирование; музыкальная деятельность.
«Физическое развитие»: Физическая культура.
Учебные курсы, дисциплины, практики: не предусмотрена.